ACAA基础课程展前言

基础课程分为造型基础[两周]和色彩基础[两周]两部分。

造型基础课程包括素描结构写生，黑白造型归纳，归纳黑白肌理，造型肌理表现。
色彩基础课程包括色彩静物写生，色彩造型归纳，创造色彩肌理，色彩肌理表现。
课程授课内容包括写生技法、表现技法、绘画风格鉴赏、有关设计作品鉴赏、平面构成常识节选、色彩构成常识节选等内容。

课程经历了由具象静物写生到肌理重构的过程，用有关平面构成的内容、色彩构成的内容与具象造型内容相结合，目的是为学生下一步软件的学习提供造型审美支持与设计过程的感受。

学生具有特殊性，大多数学生的职业来自于计算机行业，几乎没有学生受过绘画与设计教育，所以课程的目的并不是把绘画的技术性传授给学生，而是通过动手，通过设计基础内容的学习，使学生感悟到思维性因素与技术性因素对设计的影响是多方面的。在写生阶段，学生经历了第一次自我挑战，许多学生经历的“第一次”绘画。在肌理表现阶段，学生的创造力得以极大的发挥，因为肌理的表现最大程度的使学生摆脱了“技术性”对思维的约束，学生自发的考虑构图、点线面因素对画面的影响，这使学生在今后软件的应用的过程中注重思维因素的发挥起到重要的作用，因为学生对画面制作效果的考虑不再是被动的，而是积极的用数字手段弥补自身的不足，主动用思维具象形态进行表现。

最终的展览我想并不是完美的，但是课程的整个过程使我不断感受到学生学习的热情，学生是可爱的，因为他们有不同的工作经历，社会的历炼使他们更加珍惜学校的氛围，他们的心中有比本科生更执著的追求，更明确的目标。每个人的作业都是他们四周课程的体会。

展览只是刚刚开始，是他们进入美院学习的开始，更是他们实现自己下一个人生目标的开始。

感谢班主任戴彤云老师，感谢全班同学的共同努力。

任课教师 宋扬